PENGEMBANGAN E-MODUL DESAIN BUSANA DENGAN IBIS PAINT X BAGI SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 4 JAMBI
Kata Kunci:
Pengembangan E-Modul, Desain Busana Digital, Ibis Paint X, Pembelajaran Mandiri, SMK Negeri 4 JambiAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran desain busana menggunakan aplikasi Ibis Paint X bagi siswa kelas XI SMK Negeri 4 Jambi. Pengembangan e-modul ini dilakukan untuk mengatasi kendala dalam pembelajaran desain busana digital, seperti kesulitan dalam penggunaan tools, langkah-langkah pembuatan desain, serta keterbatasan sumber belajar yang ada. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk merancang e-modul yang valid, praktis, dan efektif. E-modul diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, memudahkan mereka dalam memahami materi secara mandiri, serta mengurangi ketergantungan pada guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran desain busana digital di SMK Negeri 4 Jambi.


