PERAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER POSITIF SISWA MI MIFTAHUL ULUM MAGERSARI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran penting sejarah kebudayaan Islam dalam proses pembentukan karakter positif siswa di MI Miftahul Ulum Magersari. Pendidikan karakter memegang peranan krusial dalam dunia pendidikan Islam, dan sejarah kebudayaan Islam dapat dijadikan sebagai media yang efektif dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia. Penelitian ini mengaplikasikan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sejarah kebudayaan Islam berperan signifikan dalam pembentukan karakter siswa, yang terlihat dari penerapan nilai-nilai moral dan etika Islam dalam kehidupan sehari-hari mereka. Selain itu, pengajaran sejarah kebudayaan Islam turut menumbuhkan rasa cinta tanah air, persaudaraan, dan kedisiplinan pada siswa.

This study aims to analyze the role of Islamic cultural history in shaping the positive character of students at MI Miftahul Ulum Magersari. Character education is a crucial aspect in Islamic education, and the history of Islamic culture can serve as an effective medium in forming positive character traits in students. This research uses a qualitative method with a case study approach. Data collection was conducted through interviews, observations, and documentation. The findings of the study show that the history of Islamic culture plays a significant role in shaping students' character, which is evident from the application of Islamic moral values and ethics in their daily lives. Furthermore, the teaching of Islamic cultural history also fosters a sense of patriotism, brotherhood, and discipline among students.