PERAN MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS GENERASI MUDA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Madrasah Diniyah dalam pembentukan karakter religius generasi muda di tengah tantangan degradasi moral yang dipengaruhi oleh arus modernisasi dan digitalisasi. Madrasah Diniyah sebagai lembaga pendidikan keagamaan nonformal memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai akidah, ibadah, dan akhlak melalui pembelajaran agama, pembiasaan ibadah, serta keteladanan para asatidz. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Diniyah berperan penting dalam membentuk karakter religius generasi muda melalui tiga strategi utama, yaitu pembiasaan ibadah harian, keteladanan akhlak dari para asatidz, serta penguatan pembelajaran baca-tulis Al-Qur'an dan materi keislaman. Keberhasilan pembentukan karakter religius didukung oleh konsistensi pelaksanaan program dan tradisi keagamaan yang kuat, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh lingkungan di luar madrasah, keterbatasan waktu pembelajaran, serta belum optimalnya sinergi antara madrasah, keluarga, dan sekolah formal. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara Madrasah Diniyah, keluarga, dan sekolah formal agar proses pembentukan karakter religius generasi muda dapat berlangsung secara lebih efektif, berkesinambungan, dan mampu menjawab tantangan perkembangan zaman.