UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU DI SDN 12 JALAN BALANTAI SURIAN

Abstrak

In an effort to deeply understand the Principal's Efforts in improving Teacher Quality at SDN 12 Jalan Balantai Surian, this research took a qualitative approach by interviewing all teachers at State Elementary School 12 Jalan Balantai Surian, Solok Regency. This school was chosen as the research location because of the location of the researcher's residence with the research location. The data obtained from the interviews were then analyzed using the Miles and Huberman interactive model. This analysis process involves the stages of simplifying data, organizing data in a form that is easier to understand, and drawing conclusions that are supported by empirical evidence. These data analysis steps adopted the framework proposed by Ilyas (2016), allowing the researcher to gain a comprehensive understanding of the principal's efforts to improve teacher quality at SDN 12 Jalan Balantai Surian.

Dalam upaya memahami secara mendalam Upaya Kepala Sekolah Dalam meningkatkan Kualitas Guru Di SDN 12 Jalan Balantai Surian penelitian ini mengambil pendekatan kualitatif dengan mewawancarai seluruh guru di Sekolah Dasar Negeri 12 Jalan Balantai Surian, Kabupaten Solok. Sekolah ini dipilih sebagai lokasi penelitian karena Lokasi tempat tinggal peneliti dengan dengan Lokasi penelitian. Data yang diperoleh dari wawancara kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Proses analisis ini melibatkan tahap-tahap penyederhanaan data, pengorganisasian data dalam bentuk yang lebih mudah dipahami, dan penarikan kesimpulan yang didukung oleh bukti-bukti empiris. Langkah-langkah analisis data ini mengadopsi kerangka kerja yang diusulkan oleh Ilyas (2016), sehingga memungkinkan peneliti untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai Upaya Kepala Sekolah Dalam meningkatkan Kualitas Guru Di SDN 12 Jalan Balantai Surian.