MENGEKSPRESIKAN EMOSI MELALUI SENI LUKIS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 5B (SLBN 1 BANTUL)

Abstrak

Anak-anak tunarungu mereka kerap kali mengalami kesulitan dalam mengungkapkan emosi yang dirasakannya atau bahkan mereka sulit mengenali emosi apa yang sedang mereka rasakan. Oleh karena itu, pemberian treatment melukis ini bertujuan guna membantu anak tunarungu dalam mengekspresikan emosi mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode art therapy dengan menggunakan media lukis yang diberikan kepada siswa tunarungu dalam mengekspresikan emosi. Hasil dari penelitian ini yaitu siswa tunarungu menunjukkan perubahan yang signifikan dalam mengekspresikan emosi melalui media lukis. Hal ini, dapat membantu siswa tunarungu dalam meningkatkan kepercayaan diri dan juga keterlibatan interaksi sosial antara satu sama lain. Penelitian ini dapat membantu siswa tunarungu dalam mengekspresikan emosi mereka melalui media lukis dengan pemilihan warna yang mereka suka, dan melukis sesuatu dengan sangat bebas.