ANALISIS LAMA PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP KESEHATAN MENTAL DAN PRODUKTIVITAS AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA

Abstrak

Penggunaan smartphone oleh mahasiswa baik untuk perkuliahan maupun untuk kegiatan lain mengakibatkan berbagai dampak fisik maupun psikologis. Gangguan psikologis yang umumnya terjadi adalah depresi, kecemasan, dan stress. Selain dari gangguan psikologis, penggunaan smartphone yang tidak sesuai juga dapat mempengaruhi kinerja akademik atau prestasi individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan lama penggunaan smartphone terhadap kesehatan mental dan produktivitas akademik pada mahasiswa Universitas ’Aisyiyah Yogyakarta. Penelitian ini  merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional dan menggunakan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam peneliian ini adalah seluruh mahasiswa program studi keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta yang berjumlah 778 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian adalah proportionate stratified random sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 86 responden. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kueisoner. Hasil analisis menggunakan Spearman Rank didapatkan hasil lama penggunaan smartphone berhubungan dengan depresi, kecemasan, dan stress dibuktikan dengan p value 0,003; 0,001; 0,001 (p<0,05). Lama penggunaan smartphone tidak berhubungan dengan produktivitas akademik dibuktikan dengan  p value 0,541>0,05. Simpulan yang didapatkan dari penelitian ini adalah lama penggunaan smartphone berhubungan dengan kesehatan mental mahasiswa tetapi tidak berhubungan produktivitas akademik mahasiswa.

Smartphone usage among students, both for academic purposes and other activities, leads to various psychological and physical impact. Psychological disorders that commonly occur include increased anxiety depression, and stress. In addition to psychological disturbances, improper smartphone usage can also affect academic performance or individual achievement. This research aim is to determine the relationship between the duration of smartphone usage and mental health and academic productivity among students at ‘Aisyiyah University Yogyakarta. This research is a descriptive quantitative study using a cross-sectional approach. The population in this study consists of all students of the nursing program at ‘Aisyiyah University Yogyakarta, totaling 778 students. The sampling methods in this research is proportionate stratified random sampling. The sample in this study consists of 86 respondents.  The instrument used for data collection in this study is a questionnaire. The result of the study using the spearman rank test show that the duration of smartphone usage is related to depression, anxiety, and stress, with p value of 0.003; 0.001; 0.001 (p<0.05). The duration of smartphone usage is not related to academic productivity, as evidence by p value of 0.541>0.05. conclusion of this studi is the duration of smartphone usage is related to studentsa mental health but not to their academic productivity.