ALAT BANTU AJAR PENGENALAN SEL HEWAN DAN TUMBUHAN

Abstrak

Teknologi dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan bahan ajar yang menarik yang memberikan ilustrasi dan isi yang menstimulasi mahasiswa. Biologi merupakan salah satu mata perkuliahan yang membutuhkan ilustrasi yang jelas dan menarik mahasiswa dalam menyajikan materinya.Penelitian ini menggunakan pengembangan alat peraga dari bahan sederhana pada materi sel hewan. Untuk mengembangkan alat bantu ajar pengenalan sel hewan dalam mata perkuliahan Biologi Sel.Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk pengembanganberupa alat peraga sel hewan yang layak dan praktis agar dapat digunakan sebagai alat dalam membantu perkuliahan.Berdasarkan hasil penilaian para validator dan uji coba mendapat respon yang positif dan dapat dikatakan alat peraga sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dikarenakan alat peraga dibuat dari bahan yang murah dan dikemas dalam bentuk yang praktis serta warnanya tidak mencolok dan menarik semangat belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa alat peraga dari bahan sederhana ini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada materi sel hewan.

Technology can be utilized to develop engaging, open-ended materials that provide illustrations and content that stimulates students. Biology is a subject that requires clear and interesting illustrations for students to present the material. This research uses the development of props from simple materials based on animal cells. To develop teaching aids for the introduction of animal cells in Cell Biology courses. The aim of this development research is to produce development products in the form of animal cell tools that are feasible and practical so that they can be used as tools to assist lectures. Based on the results of the validators' assessments and trials, they received a positive response and it can be said that the teaching aids are very suitable for use in the learning process because they are made from cheap materials and packaged in a practical form and the colors are not flashy and attract students' learning enthusiasm. Based on the research results, it can be concluded that teaching aids made from simple materials are suitable for use as learning media on animal cell material.