PERFORMANSI RETORIKA GURU DALAM PEMBELAJARAN TEKS CERITA INSPIRATIF KELAS IX SMP N 3 BATANG ANAI

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan performansi retorika yang ditinjau dari diksi dan gaya bahasa. Temuan penelitian yang ada akan diuraikan tentang bentuk retorika yang ditinjau dari unsur bahasa khususnya pada aspek pemilihan materi bahasa, yakni diksi dan gaya bahasa yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran teks cerita inspiratif kelas IX SMP N 3 Batang Anai. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data yang diperoleh berupa kata-kata atau kalimat yang mengandung diksi dan gaya bahasa yang digunakan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dengan teknik dasar yaitu teknik sadap, dilanjutkan dengan teknik lanjutan yaitu teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam dan  teknik catat. Hasil peneltian ini adalah: (1) bentuk diksi yang ditemukan diantaranya makna denotasi 2 data, makna konotasi 1 data, kata abstrak 6 data, 3 kata konkrit, 11 kata umum, 14 kata khusus, 2 kata ilmiah, 6 kata popular, 3 kata slang, 2 kata asing, dan 1 kata serapan. (2)Gaya bahasa yang ditemukan dalam penelitian ini terdapat 2 jenis gaya bahasa yaitu 2 gaya bahasa retoris, dan 4 gaya bahasa kiasan.