PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PELAKSANAAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI UPT SPF SD INPRES MACCINI BARU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila di UPT SPF SD Inpres Maccini Baru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan seluruh guru UPT SPS SD Inpres Maccini Baru dengan jumlah jumlah keseluruhan populasi 27 Orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik sampel jenuh, dimana semua jumlah populasi dalam penelitian ini dijadikan sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menggunakan Kuesioner dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yakni uji validitas, reabilitas, analisis statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji korelasi produc moment dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah terhadap pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila memiliki nilai korelasi (r) sebesar 0.414 yang berada pada kategori sedang. Untuk uji normalitas data memiliki nilai signifikan sebesar 0.061 dilihat dari Shapiro-Wilk, karena nilai signifikansi yang dihasilkan lebih besar dari 0.05, maka data variabel tersebut dapat dikatakan normal. Untuk uji linearitas antara kepemimpinan kepala sekolah dan pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila diperoleh data sig sebesar 0.538. karena hasil yang diperoleh lebih besar dari 0.05, maka dapat dikatakan linear. Untuk pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila di UPT SPF SD Inpres Maccini Baru.