PENGARUH PEMBERIAN KETERAMPILAN MERIAS WAJAH TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI GURU SMK N 1 KOTA PADANG PANJANG

Abstrak

Perempuan memiliki peran penting dalam Pembangunan, termasuk dalam meningkatkan kesejahteraan melalui pengembangan keterampilan. Penampilan fisik, khususnya wajah menjadi aspek yang erat kaitannya dengan kepercayaan diri perempuan, terlebih bagi mereka yang bekerja diruang publik seperti guru. Sebagian besar guru perempuan di SMK N 1 Kota Padang Panjang belum memiliki keterampilan merias wajah yang memadai yang berdampak pada rendahnya rasa percaya diri mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pelatihan keterampilan merias wajah kepada guru perempuan di SMK N 1 Kota Padang Panjang dan menganalisis tingkat kepercayaan diri guru perempuan di SMK N 1 Kota Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimen dan desain penelitian one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini merupakan guru perempuan di SMK N 1 Kota Padang Panjang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel yaitu 30 orang guru perempuan. Jenis data yang digunakan adalah data primer, yang dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi, dan kuesioner dengan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis (uji t) dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian pelatihan keterampilan merias wajah terhadap peningkatan kepercayaan diri guru SMK N 1 Kota Padang Panjang. Uji normalitas menghasilkan nilai pretest sebesar 0,675 dan nilai posttest sebesar 0,063 yang mana menunjukan bahwa data terdistribusi normal yang dapat dinilai dari nilai signifikansi > 0,05. Uji homogenitas pada penelitian ini mendapatkan nilai sebesar 0,533 dimana nilai tersebut > 0,05. Hasil uji t menunjukan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari pada 0,05. Hal ini menunjukan bahwa pemberian pelatihan keterampilan merias wajah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kepercayaan diri guru di SMK N 1 Kota Padang Panjang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelatihan keterampilan merias wajah memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kepercayaan diri guru perempuan. penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan program peningkatan keterampilan dan kepercayaan diri di lingkungan pendidikan.